數學教育

課程特色

數學科的課程特色主要圍繞「照顧學習差異」與「多元化銜接」展開。我校透過彈性的班級編排,達到拔尖保底的效果。
課程特色
1.同級抽離式分組(跨班分組) 根據學生的數學科成績,打破原班界線,重新組合成「精英組(拔尖)」、「普通組」及「輔導組(保底)」,教師可依組別調整教學進度與題目難易度。
2.語言分班(中文數 vs 英文數) 根據學生的英語能力及數學基礎,分開「英文數學班」與「中文數學班」。英文數班採用全英文教材,提早為高中或海外升學打穩基礎;中文數班則確保學生不會因為語言障礙而影響數學概念的理解。
3. 高中 DSE 延伸部分(M1)分班 高中(S4-S6)數學科三班分五組,分為「必修部分」(4組)及「延伸部分」(一組)。 核心組:英文數班及中文數班(拔尖):除修讀必修部分外,學生需探討進階增潤課題,深入了解,使他們可以將所學到的東西運用於解決日常生活及數學方面的問題。 英文數班及中文數班(保底):僅修讀必修部分,騰出時間鞏固基礎。 M1組:修讀必修部分 + 單元一(微積分與統計),著重統計應用與入門微積分,適合計畫升讀商科或社會科學的學生。本單元是為在學科或職業上需要對數學,尤其是對統計,有較廣闊和深入理解的學生而設。

課外支援

課外支援
初中 1. 初中設有奮進班,由本科老師為學生鞏固學習,針對基礎弱的學生進行針對性補底;
2. 初中設有拔尖班,經驗豐富的老師教授學生課堂以外的數學知識,豐富學生的學習經歷,及加強學生思考能力及思考層次;
高中 1. 高中設有暑期DSE研習班,讓學生按自己的能力,深入研究課題;
2. 增加模擬試的次數,供真實的應考體驗與實戰數據,幫助學生調整備戰策略,為自己訂立公開考試的目標;
全校支援 提供數學專科補習班給初中及高中同學,鞏固學習,讓學生在課堂外亦可得老師的鼓勵及照顧。

以下為中學數學科的課程特色:

多層次教材設計:普遍採用「分層工作紙」,讓不同能力的學生都能發揮所長。並運用電子學習平台,培養學生的自主學習與邏輯推理能力。

科本活動

科本活動
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