課程理念

• 以多元實驗活動為基礎，提升學生對學習科學的好奇心和興趣。
• 藉著基督精神，建立科學基礎以尋找更深層的學術知識。
• 透過探究活動，如計畫、測量、觀察、分析數據、設計和評估實驗步驟、驗證等發展高層次思考及實踐數據處理，以中生活層面中實現抱負，並可作出明智的判斷和解決問題。
• 加強綜合和運用不同學科知識和技能的能力，以STEM為發展基礎，讓學生可在不斷發展的社會中應對轉變與挑戰，並在現今科學和科技的世界作出貢獻。

 

成績項目比例

項目	比重
進展性評估	20%
測驗	20%
考試	60%

 

延展活動
除透過分組競賽提升學生學習興趣外，亦引入以下活動，令學習科學更有趣。

• 校本科學探究活動
• 科學週
• 科學學會
• 拔尖活動

 

校外比賽

• 科學家在線金獎
• 國際聯校學科評估及比賽「高級榮譽」、「榮譽」及「優異」奬項等
   

有用連結

科學教育 - 課程文件	https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/science-edu/curriculum-documents.html
教科書Youtube連結	https://www.youtube.com/c/AristoScience