一. 宗旨

1. 全面關顧有特殊教育需要的學生
2. 落實「全校參與」校本融合教育措施
3. 推動共融文化

二. 目標

本組秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」五個基本原則，由校長和副校長領導，學生支援組協助推行「三層支援模式」的融合教育工作，以照顧有特殊教育需要的學生。學生支援組由特殊教育需要統籌主任統籌，運用學習支援津貼為有特殊教育需要的學生提供服務，並聽取家長意見，共同商議學生學習進度。

三. 三層支援模式

四.校本支援服務

• 語言治療及評估服務
• 校本教育心理服務
• 教學助理支援
• 及早識別計劃
• 讀寫及認字小組
• 情緒輔導小組
• 社交小組
• 歷奇訓練
• 生涯規劃
• 個別學習計劃
• 分層課業
• 考試調適