地理科
成績項目比例
| 項鍊 | S3 | S4-5 | S6 |
|---|---|---|---|
| 考試 | 60% | 70% | 70% |
| 統測 | 15% | 10% | 20% |
| 小測 | 10% | 10% | / |
| 課堂表現 | 5% | 5% | 5% |
| 課業 | 10% | 5% | 5% |
課程宗旨
本課程的目的，旨在讓學生：
- 建立對空間、地方和環境的知識及理解，特別是有關不同地方的空間分布和人與環境的互動作用；
- 從地理的角度進行思考和探究；
- 建立地理技能和基本能力供升學和生活之用；
- 成為具見識和有責任感的公民，願意為社會、國家和全球的福祉及人類社會和自然環境的可持續發展作出貢獻。
課程內容
中三級
- 與自然災害共處：我們是否比其他地方裝備得更好？
- 地圖閱讀技巧
中四至中六級
必修部分︰7個地理議題及問題
- C1機會與風險 ---- 居住在災害頻生的地區是否明智之舉？
- C2管理河流和海岸環境： 一個持續的挑戰
- C3轉變中的工業區位 ---- 它如何及為何隨時間和空間的變化而改變？
- C4建設一個可持續發展的城市 ---- 環境保育與城市發展是否不能並存？
- C5對抗饑荒 ---- 科技是否解決糧食短缺的靈丹妙藥？
- C6消失中的綠色樹冠 ---- 誰應為大規模砍伐雨林付出代價？
- C7全球增溫 ---- 長期波動還是不可逆轉趨勢？
選修部分︰從4個選修單元中選取2個單元
- E1動態的地球：香港地質與地貌的形成
- E2天氣與氣候
- E3運輸發展、規劃與管理
- E4珠江三角洲區域研習
地理科活動
1920 梅窩農業考察
1819 石澳海岸考察
1819 深水埗城市考察